CLASSE DE 6e

Les chapitres

HISTOIRE

LES DEBUTS DE L'HUMANITE

LES COMPETENCES

- Utiliser les repères suivants: Préhistoire -2,4 millions d'années à - 3300/ Paléolithique -2,4 millions d'années à - 10 000.
- Caractériser les différentes espèces du genre Homo.
- Expliquer comment l'humanité a peuplé la planète.
-Décrire le mode de vie des femmes et des hommes durant le Paléolithique.

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LA REVOLUTION NEOLITHIQUE

LES COMPETENCES

- Utiliser les repères suivants: Néolithique de -10 000 à -3300 / Naissance de l'agriculture - 10 000/ Utilisation des métaux -4500
- Utiliser la carte de la diffusion de l'agriculture et de l'élevage.
- Décrire l'apparition des premiers villages.
- Raconter le mode de vie et les croyances des Hommes durant le Néolithique.

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PREMIERS ETATS, PREMIERES ECRITURES

LES COMPETENCES

-Utiliser les repères suivants: Début de la civilisation mésopotamienne -3300 / Début de la civilisation egyptienne 3100 av.J-C
- Utiliser la carte de l'Orient ancien (Croissant fertile).
- Décrire un monument égyptien.
- Expliquer l'apparition et le fonctionnement des premiers Etats.
- Expliquer le rôle de l'écriture.
- Caractériser les premières civilisations.

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LE MONDE DES CITES GRECQUES

LES COMPETENCES

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ROME, DU MYTHE A L'HISTOIRE

LES COMPETENCES

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LA NAISSANCE DU MONOTHEISME JUIF

LES COMPETENCES

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CONQUETES, PAIX ROMAINE ET ROMANISATION

LES COMPETENCES

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SE REPERER DANS LE TEMPS

LES COMPETENCES

- Lire une date
- Retrouver un siècle
- Lire et se repérer sur une frise chronologique

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profhgslst

DES CHRETIENS DANS L'EMPIRE

LES COMPETENCES

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